10月27日-28日，陕西师范大学音乐学院张敏一行四人受邀到学院举办系列讲座。音乐与舞蹈系教师和研究生、本科生近300人聆听了讲座。

本次活动为期两天，各位专家从个人研究方向出发，以深厚的学术造诣、独到的音乐视野、丰富的实践经验，将复杂的专业知识表述地逻辑清晰、深入浅出，营造了轻松愉悦的互动氛围，展现了专家深厚的学术功底，扎实精深的专业以及渊博的文化涵养。

张敏副教授以《民国时期（1920-1936）艺术歌曲领域音乐家群体性特征研究》为主题展开，从中国艺术歌曲领域音乐家群体的产生缘由、民国时期艺术歌曲领域音乐家群体的文化特征、民国时期艺术歌曲领域音乐家群体的思想特征、中国艺术歌曲领域音乐家群体思想的价值等方面，由民国时期艺术歌曲领域音乐家群体到中国艺术歌曲领域音乐家群体，由点到面进行了深入的分析。

孙卓教授以《区域传统音乐的当代表达——秦筝的历史渊源与复兴》为主题展开，对自20世纪50年代以来陕西秦筝从“失传”到“复兴”，其表演与创作风格建立与发展过程进行梳理，结合不同时期，不同风格作品的赏析，引导听众从历史，文化及音乐风格的多个角度认识，感受这一区域性、集体性音乐创作思潮所体现的文化意义。

豆军红副教授以《音乐创造力的结构与培养》为主题，通过界定音乐创造力的概念，阐述了音乐创造力的外显结构，并结合自身的研究提出了语境中的音乐创造力的实践金字塔结构。豆老师从理论结合实践深入浅出地讲述了中小学音乐创造力的培养，提出了反思型音乐创造教学模式，认为反思型音乐创造教学模式能够有效提高音乐教师的音乐创造力水平，尤其是可以显著提高他们的一般创造性思维和音乐创造性思维。

期间，陕西师范大学音乐学院和学院教师还就学位点建设、研究生培养、专业建设以及科研课题申报等进行了座谈交流。

通过此次学术活动，增加了校际之间的合作与交流，拓展了师生的学术视野，激发了学生学习专业的热情，活跃了我院的学术氛围。

图/文  罗雅诗